Programa prático de ciências realizado na Escola Japonesa de Manchester!

Alunos observando luzes com um espectroscópio artesanal

Alunos observando luzes com um espectroscópio artesanal

Em 25 de fevereiro, as empresas do Grupo Shimadzu sediadas no Reino Unido, Kratos Analytical Ltd. (doravante Kratos) e Shimadzu Research Laboratory (Europe) Ltd. (doravante SRL), realizaram em conjunto uma escola de ciências na Manchester Japanese School. A escola oferece cursos de apoio para estudantes japoneses que geralmente têm aulas em inglês em uma escola local. 28 estudantes de 10 a 15 anos participaram do evento e gostaram de aprender ciências e tecnologia.

 

Detalhes do programa prático

Observando luzes do tablet

Observando luzes do tablet

O evento faz parte das atividades da Northwest England Japanese Companies Association, à qual Kratos e SRL pertencem. Os japoneses destacados na Kratos e SRL apareceram como instrutores para dar uma visão geral da Shimadzu Corporation e como ela contribui para a sociedade com ciência e tecnologia. Após a sessão de palestras, os alunos construíram um espectroscópio de papel no formato do Satellite Hisaki, um observatório planetário espectroscópico japonês, e tentaram observar a luz da iluminação e a luz natural. Eles também tiveram um workshop para compartilhar suas ideias sobre como contribuir para a sociedade por meio da ciência analítica.

Oito japoneses destacados se juntaram como instrutores.

Oito japoneses destacados se juntaram como instrutores.

Comentário dos alunos

Obrigado por dar aulas em nossa escola. Foi interessante fazer um espectrômetro de papel e observar luzes de arco-íris!

Obrigado pela sua palestra. Eu trouxe meu espectrômetro de papel para meu irmão mais novo, e ele também gostou de observar luzes! Estou estudando muito ciências e planejando ir para a universidade para estudar medicina. Foi fascinante ter a chance de conhecer a ciência dessa forma.

Eu não conhecia espectrômetros antes. Percebi que o arco-íris que observo através de um espectrômetro de papel é totalmente diferente da luz que vejo com meus próprios olhos. Gostei de discutir com meus colegas que tipo de máquinas queremos ter no futuro.

Comentário do Responsável pela SRL

O Sr. Horiike deu uma palestra.

O Sr. Horiike deu uma palestra.

Promover recursos humanos para pesquisa e desenvolvimento é uma das questões mais importantes em países desenvolvidos e, com base nessa ideia, a educação STEM é amplamente disseminada no Reino Unido. Em resposta a uma solicitação de palestra da Manchester Japanese School, apresentamos como Shimadzu contribui para a sociedade por meio da ciência e da tecnologia. Fiquei feliz que os alunos trabalharam nisso com os olhos brilhando.

Ouvi dizer que não havia aulas de artesanato nas escolas da Inglaterra, então o workshop prático foi uma experiência revigorante para os alunos. (*Os alunos do ensino fundamental japonês têm aulas de artesanato e arte de 1 a 2 horas por semana). Depois do workshop de artesanato em papel, eles tiveram tempo para trabalhar na invenção de ideias, como ser um inventor. Eles apresentaram uma variedade de ideias novas, variando de tópicos relacionados à saúde humana, como detecção precoce de doenças, até exploração de recursos planetários empregada com observações astronômicas.

 

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